5443 Treffer:
4931. 22.12.2015. OZ Emder Schüler qualifiziert  
Die  Schüler-Mannschaft  des  Emder  Johannes-Althusius-Gymnasiums hat den Kreisgruppenentscheid des Basketball-Turniers „Jugend trainiert für Olympia“ gewonnen und sich für den…  
4932. 22.11.2014 EZ: Für den Toaster ist die Reise vorbei - fast  
Das Team „Marshmallow” wird nicht weiter an seiner Erfindung arbeiten. Die Schule geht vor. Aber zunächst soll es noch mal auf Reisen gehen: Haribo hat zu einem Besuch nach Bonn eingeladen.Der ganze…  
4933. 22.11.08_Zahlungsnachweis_11_22.pdf  
Zahlungsnachweis Nach jeder Unterrichtsstunde wird hier aufgeschrieben, ob das Geld übergeben wurde. Wurde das Geld übergeben, so ist dies durch beide Unterschriften zu bestätigen. Wurde das Geld…  
4934. 22.11.08_Anmeldeformular_Nachhilfenehmer_11_22.pdf  
Anmeldeformular Schüler/in Vor- und Nachname: Adresse/Wohnort: Telefonnummer: Nachhilfe suchend …  
4935. 22.11.08_Anmeldeformular_Nachhilfegeber_11_22.pdf  
Anmeldeformular Nachhilfe gebend Nachhilfegeben ist erst ab dem 9. Jahrgang möglich! Schüler/in Vor- und Nachname: …  
4936. 22.09.2016. EZ berichtet über die Solar-Rallye  
Nach der Solar-Rallye Emden im Juni steht für Freitag das Bundesfinale von Solar-Mobil Deutschland auf dem Kalender. EZ  
4937. 22.07.2015. OZ: "Ökologischer Fußabdruck" hinterlässt Spuren im JAG  
Der Zuhörer im Emder Johannes-Althusius-Gymnasium (JAG) hätte meinen können, er sei in einen Vortrag des ehemaligen US-Präsidentschaftskandidaten und amerikanischen Vizepräsidenten Al Gore…  
4938. 22.06.18: EZ: "Emder unter Norddeutschlands Besten"  
Der JAG-Schüler Helge Hartmann war äußerst erfolgreich beim Pangea-Mathematikwettbewerb in Hannover. Die EZ berichtet. EZ 22.06.2018: EZ: "Emder unter Norddeutschlands Besten"  
4939. 22.05.17.:EZ: "In sechs Sekunden zum Sieg"  
Schülerinnen und Schüler, unter anderem vom JAG, haben erfolgreich an der Solar-Rallye in der Hochschule Emden teilgenommen. Die EZ berichtet. EZ  
4940. 22.03.25_GrundsätzeTablet.pdf  
Auszug aus dem Medienbildungskonzept Das Tablet ist als bereichernde Ergänzung zu den herkömmlichen Unterrichtsmaterialien und mitteln - nicht als Ersatz - zu begreifen. Wesentliche Grundlagen des…  
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