Schüler und Schülerinnen der 7c zeichneten mit Fineliner oder Kugelschreiber eine Szene mit davon fliegenden Luftballons. Durch Hell-Dunkel-Kontraste, Überschneidungen und Verkleinerungen sollte eine räumliche Wirkung erzeugt werden.
Schüler und Schülerinnen der 7c zeichneten mit Fineliner oder Kugelschreiber eine Szene mit davon fliegenden Luftballons. Durch Hell-Dunkel-Kontraste, Überschneidungen und Verkleinerungen sollte eine räumliche Wirkung erzeugt werden.
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